14/09/2016
Sciences humaines et sociales
« Il faut adapter le collège à ce que sont devenus les élèves, à ce qu’est la société »
Depuis sa présentation jusqu’à sa mise en place effective à la rentrée 2016, la réforme du collège n’a pas manqué de soulever de vifs débats au sein du corps enseignant mais aussi dans la société civile. Alors qu’élèves et professeurs s’adaptent, de bonne grâce ou pas, à leur nouveau quotidien, que penser de cette réforme qui divise ? Pour Pascal Marquet, chercheur en sciences de l’éducation et directeur du Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC-Alsace), cette réforme est avant tout un pari sur l’avenir.
